摘要：目前我国
教育大力主张发展素质
教育，提高学生素质是教育的重点。在中职院校中更需如此，由于中职院校的招生特点，学生大多比较没有较高的文化素养，且往往将较多的精力和时间花费在一些和学习无关的因素上，而使得学生的自身素质不高，即使走入社会，也会因自身能力不足无法在社会中获得较好的工作，因此如何提高学生的自身素质便成为学校工作的重点。
关键词：中职院校；提高；自身素质
一、强化管理，养成良好习惯
在实际工作中发现，中职院校学生大多是因为中考成绩无法达到普通高中要求的学生，也有一些初三或者初二的学生，因为学习成绩不算好而来到中职院校，还有一小部分是因为在学校的行为表现严重违背了校纪校规才选择上中职院。这些学生大多都是文化程度较低，道德素质不高的，平日在学校中无法良好对自身的行为进行约束，增加学校管理的困难，因此学校更要从多方面强化对学生的管理，用强硬的制度条例，使学生加强对自身的约束，提高学生自身素质。
1.严格的入学教育
在开学之初对每一批新生做好入学教育，让学生在入学初认为学校有着严明的纪律，从而为今后的道德素质教育打好基础。让每个班级的班主任对学生详细介绍学校的各项规章制度，并告诉学生想要好好学习，就必须改掉不良的习惯，严格遵守校规校级，一旦违背便会受到处罚。
2.抓素质管理
想要做好素质教育便要从小的细节出发。要加强对学生各方面活动的管理，比如早读、早操、上课等活动，加强管理，对违纪或者逃课逃早操的学生进行批评，让学生能够重视自身的素质训练。尤其是早操，早操是为帮助学生在一天之初便通过运功有一个良好的精神状态，但是常会有学生偷懒逃早操，因此在早操期间班主任要严格做好纪律检查，让每位学生通过早操这一小事，学会服从管理，养成遵守纪律的习惯。
3.用制度规范行为修养
规章制度是用来约束不良习惯的有效方式。在学校中为保证学生能够有良好的行为，可以制定严格的制度，比如请假制度、
课堂管理制度、劳动制度、寝室管理制度等，并建立严格的分数考评，将学生是否严格遵守制定和平日的评优评奖相挂钩，以此来激励学生更好的遵守制度。
二、培养健康心理，增强责任意识
现在学生较多都是独生子女，在家里大多会受到父母家人的宠爱，但是也会因此养成一些不好的习惯，且没有较强的责任意识。学校便要培养学生的健康心理，有一个健康正确的心理态度，才会有一个正确的价值观，学生才会朝向正确的人生方向发展。学校可以通过一些心理辅导课程，来培养学生的良好心理素质，比如可以请一些比较专业的心理学专业来学校开展讲座，通过专业的讲解和辅导，让学生树立正确的思想观念，在平日的学习生活中能够更加懂得多考虑，在做出事情前学会冷静思考；除此之外，可开展一些协作类的友谊体育竞赛，让学生通过体育活动，增强团队协会和合作的意识；在平日的课程中，教师要多教学生如何为人处世，毕竟以后要在社会环境中生活，有一个良好的待人处事方法是必须的；还要培养学生的感恩意识，可组织学生观看和亲情有关的电影或者电视节目，然后让学生写下观后感，以及自己对父母想说的话，并在
课堂中分享，通过这样的活动，让学生了解父母的辛苦，更好的体会到父母的爱，让学生学会对父母感恩，怀抱感恩之心，以后走入
社会才会更好的发展。通过各类的教育方式，旨在让学生有一个正确的思想观和价值观，从多方面的提高自身素质。
无论是什么院校毕业，最终都要走入社会，只有提高学生自身素质，才能更好地在社会中竞争，从而找到一个良好的就业岗位，为社会贡献自己的责任。在学生走入社会之前，做好学生的就业心理培训，告诉学生如何选择适合自己的岗位。更重要的则是学生要提高自身的素质，才能更好地竞争，从学生自身出发，可从以下几点出发：
1. 增强自信心，克服自卑情绪
中职院校学生走入社会中因为自身的学习还有一些知识的匮乏，部分学生会有严重的自卑心理。产生自卑情绪的原因是因为自身不够优秀，或者对某件事情不熟悉，因此克服自卑情绪最重要一点就是要提高自身的素质，还要注意的是并不能因为感觉自卑就将自己全部否定，可以多观察自己认为优秀的人，或许会发现他也会存在一些缺点，因此要树立一种积极的正面心态，正确的定位自己，并且树立自信心。自卑情绪是人特有的属性，想要彻底改变比较难，因此重点还是要加强自身的优势，根据自身所擅长的行业就业，并且在生活中要积极乐观，对事情要多学习，并且发表自己的看法，然后虚心接受别人的意见，从一些小的方面增强自己的信心。只有拥有一定的自信，才能勇敢的竞争，才会在社会中得到一定的地位，如果不改变心态，提高自身素质，一直被自卑所束缚，终将会被社会淘汰。现在社会朝着多样化的方向发展，因此应该
综合了解，然后根据自身的喜好和优势，保持积极乐观、自信的心态，选择一条最符合自身特点的竞争之路。
2. 努力提高职业技能
除了有一个正确的心理素质外，还需提高自身的职业技能，有一技之长永远不会被淘汰，当然想要有一个良好的职业技能就必须通过自身的努力来获得。社会优良的条件永远不会属于不劳而获的人，有优秀的特长和技能，都是靠辛勤的努力和不断地训练获得的。职业能力更是如此，可以选择符合自身特点的一项技能，然后向具有这项优秀能力的人才多学习，并且多总结，在学习总结的过程中不断完善自身的职业技能，同时，也要对社会的整体竞争市场有清晰的认识，明确市场需求什么样的技能，进而充分学习，提高自身的职业技能。
学校和学生自身都要共同努力，提高中职院校学生的自身素质。除了上述做法之外，学生还要不断在学习与实践的过程中，努力使自身
综合素质更加完善，才能更好地适应现在社会发展的需求。