《小学教学参考》杂志论文发表
Reference for Elementary Teaching
基本信息
曾用刊名:小学教学参考资料
主办单位:广西教育学院杂志社
出版周期:旬刊
ISSN:1007-9068
CN:45-1233/G4
出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文
开本:16开
邮发代号:48-38
创刊时间:1962
出版信息
专辑名称:社会科学II
专题名称:初等教育
出版文献量:41423 篇
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总被引次数:16389 次
评价信息
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1996年(第二版);
栏目
阅读_说文论道
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阅读经纬_课堂透视
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习作
语文_阅读表达
综合
能力培养
实践探索
阅读经纬_实践前沿
目录
专题论析
基于核心素养下英语多元评价的实施与思考 吴琼;1-3+105语文_教研视点
浅析古诗词教学的三大维度 吉智萍;4-5
融传统文化于低年段语文教学之中 何琴;5-6
字谜歌谣在汉字识字教学中的应用 廖锦玲;7-8语文_阅读表达
悦纳生成,彰显生本视角的教学张力 张艳;9
文化视野下阅读教学的理性回归 王颖君;10
别样细读,让阅读入心 王月芳;11
统编教材背景下课外阅读指导策略谈 周霜;12
浅谈阅读教学中的仿写训练 杨志梅;13
浅谈作文教学仿写训练策略 夏守娟;14
深入补白:让仿写练笔更有效 张立宏;15
谈作文指导方法的几点创新 韦迎盈;16语文_实践研究
走进学生思维,让文本鉴赏问题通透起来
范文
统编教材背景下课外阅读指导策略谈
周霜
江苏泰兴市横垛小学
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摘要:统编教材增添了"和大人一起读""快乐读书吧"等栏目,其目的是将课外阅读纳入语文课程教学体系之中。对于这些新增加的栏目,教师教学时要注重营造温馨氛围,激发阅读兴趣;立足课内指导,拓展课外运用;构建书香活动,注重环境熏陶。
关键词:统编教材; 课外阅读; 营造氛围; 课内指导; 课外运用; 环境熏陶;
分类号:G623.22
比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100% 期刊近十年文献所属栏目的分布
文献量:
600 学术热点动态
期刊近十年文献的学科分布