《荆楚学术论丛》论文发表
基本信息
主办单位:湖北大学学报编辑部
出版周期:半年
出版地:湖北省 武汉市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2014
出版信息
来源数据库:学术辑刊
出版文献量:80 篇
总下载次数:7488 次
总被引次数:58 次
栏目
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目录
序号 篇名 作者 年/期 被引次数 下载次数
1 临床医学口译相关问题的探讨
龚梅;陆杨;刘伟; 2014/ 01 86
2 口译听辨训练法在英语专业听力教学中的应用
商舞; 2014/ 01 39
3 信息化环境下高职高专英语语音教学研究
李国栋; 2014/ 01 4 47
4 从思辨能力培养看综合英语教材改革
文一川; 2014/ 01 34
5 试论英语听力理解中心理词汇的提取
赵露露; 2014/ 01 61
6 MOOC对小学教育教学的影响与革新
但从荣; 2014/ 01 3 202
7 对当前语文教学中“提问”的思考及建议
何栩; 2014/ 01 8
8 学情视角下初中语文写作序列化教学研究
翟小颖; 2014/ 01 94
9 利用有效实验教学 构建物理高效课堂——以《力的分解》教学为例
熊丹; 2014/ 01 88
范文
口译听辨训练法在英语专业听力教学中的应用
商舞
湖北大学外语学院
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摘要:本文从口译的听辨训练与英语专业听力训练的差异入手,分析口译听辨训练法如何有益于英语专业的听力教学,并提出口译听辨训练法应用于英语专业听力教学的具体方法。
关键词:口译; 听辨训练; 英语听力;
分类号:H319.9