《教育艺术》论文发表

Education Art

基本信息

主办单位：首都师范大学

出版周期：月刊

ISSN：1002-2821

CN：11-2632/G4

出版地：北京市

语种：中文

开本：16开

邮发代号：82-461

创刊时间：1990

出版信息

来源数据库：基础教育

出版文献量：16062 篇

总下载次数：413505 次

总被引次数：7286 次

栏目

教育艺术研究

教育艺术广场

美的寻觅

教学札记

新课改实践

教师手记

科研园地

心得共享

教育创新

素质教育与教育艺术

精彩课堂

班主任工作

教学研究

铸魂·艺术·魅力

卓越课堂

调查与研究

卷首语

刊中网

和谐校园

意见与建议

目录

卷首语

论证的方法 吴永福;1教育艺术广场

兴趣是最好的老师 李芹凡;4

小学语文教学德育培养的策略研究 张冰;5

农村寄宿制学校学生亲情淡化的原因及对策 杨志军;6

浅谈网络环境下的特色礼德教育 杨莉;7

我校语文课堂传承优秀传统文化教学探微 雷蕾;8

礼德兴校 和谐发展 谢爱平;9

精准施策,激发学生写作兴趣 徐春莹;10

家园共育视域下幼儿习惯养成教育 高爱花;11心得共享

提高小学语文“学困生”阅读能力 林志强;12-13

“八诀组合拳”踢开“作文难写”困境门 郭明;13-14+3

范文

目录

卷首语

论证的方法 吴永福;1教育艺术广场

兴趣是最好的老师 李芹凡;4

小学语文教学德育培养的策略研究 张冰;5

农村寄宿制学校学生亲情淡化的原因及对策 杨志军;6

浅谈网络环境下的特色礼德教育 杨莉;7

我校语文课堂传承优秀传统文化教学探微 雷蕾;8

礼德兴校 和谐发展 谢爱平;9

精准施策,激发学生写作兴趣 徐春莹;10

家园共育视域下幼儿习惯养成教育 高爱花;11心得共享

提高小学语文“学困生”阅读能力 林志强;12-13

“八诀组合拳”踢开“作文难写”困境门 郭明;13-14+3