祖国
Motherland
基本信息
主办单位:中国经济传媒协会
出版周期:半月
ISSN:1673-8500
CN:11-5569/C
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
创刊时间:2008
出版信息
来源数据库:精品文化
出版文献量:22877 篇
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目录
序号 篇名 作者 年/期 被引次数 下载次数
1 浅析英文视听材料在高中英语教学中的应用——以If I Were a Boy为例
李思彤; 2018/ 22 1
2 对英语母语化学习的初步探析
徐可; 2018/ 22 2
3 高中生生活习惯现状及健康教育研究
许越越; 2018/ 22 3
4 以美促学,谈聋校数学教学的美育渗透
吴薇; 2018/ 22 2
5 微课程在高中通用技术教学中的开发与应用研究
李焕鹏; 2018/ 22 2
6 关于新时期高中生哲学思维能力的缺失与培养研究
秦琪儿; 2018/ 22 6
7 大中学生志愿者活动的价值探讨
曲艺欣; 2018/ 22 3
8 基于民族性的中国教育学发展趋势研究
李卓颖; 2018/ 22 1
9 增强道德与法治教学实效性的几点建议
宋彩文; 2018/ 22 2
10 初中班主任管理中的语言艺术魅力
闭均翠; 2018/ 22 2
11 论情境教学模式在高中信息技术课堂的应用
刘涛; 2018/ 22 1
12 思想政治课教学中学生法律素质培养探析
罗扬; 2018/ 22 1
13 生活化教学助力小学品德与社会教学
刘广启; 2018/ 22 4
14 高中语文学习习惯和素养的养成
李舒凡; 2018/ 22 1
15 探析高中生文学评论写作的关键问题
张馨月; 2018/ 22 3
范文
浅析英文视听材料在高中英语教学中的应用——以If I Were a Boy为例
李思彤
河北省唐山市第二中学
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摘要:多媒体技术迅猛发展,高中英语课堂的教学素材也需要与时俱进。本文以英文歌曲If I Were a Boy为例,结合相关教学法相关理论,进行课堂教学中的案例分析,分析、探讨高中英语教学中的英文试听材料的应用实践、选择原则及其影响。
关键词:高中英语教学; 视听材料; If I Were a Boy;
分类号:G633.41
期刊年度出版概况
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文献量:
719年度基金资助文献量
基金资助文献量:
142●占当年文献量的比率:3.86% 注:比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100% 期刊近十年文献所属栏目的分布
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