摘要：

　　随着经济社会的日益发达，现代社会环境也变得日趋复杂，大学生受各种社会不良因素的影响很可能在思想和行为方面产生负面的效应，特别是在高校进行毕业实习课程时，大学生面对复杂多变的社会环境，甚至可能做出违法犯罪的事情，在这样的社会发展形势下，对高校大学生开展法制教育势在必行。本文就如何提高高校大学生法制教育的有效性这一问题进行了分析探讨。

　　关键字：高校；大学生法制教育；有效性；问题；对策

　　引言

　　大学生法制教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分，但是由于部分学校的不重视，导致现阶段大部分大学生法律观念淡薄，思想道德水平偏低，再加上受复杂的社会环境的影响以及一些违法犯罪案件的负面影响，导致大学生犯罪案件频发，严重危害高校的教育发展环境以及社会治安，非常不利于和谐社会的构建。特别是国家大力推行就业“零对接”政策，众多高校高度重视大学生的毕业实习课程环节，如果大学生没有较强的法治意识，在面对复杂的社会环境时，既不能维护自己的合法权益，更有可能触犯法律导致犯罪。因此，高校必须强化对大学生的法制教育，帮助大学生树立法律意识和道德意识，形成正确的价值观念和思想道德观念，从而成长为社会需要的高素质现代化人才。

　　一、对高校大学生进行法制教育的必要性

　　（一）复杂的社会环境给大学生的思想观念带来冲击

　　当今社会随着经济全球化的进一步推进，经常出现一些损害法律尊严的不良现象，比如贪赃枉法、徇私舞弊、假冒伪劣产品泛滥等，而一些部门在处理这些法律事件的过程中也经常存在不公平、不公正的现象，有法不依、执法不严的现象仍然比较严重。笔者以四川省高校为例，对大学毕业实习生进行了调查，近75%的大学毕业生表示在实习期间遇到过实习歧视的情况；52%的大学毕业生表示实习单位未给实习生购买工伤保险，遇到工伤无处诉求。这些都给大学生的良好法制观念的形成造成了严重的负面影响。由此可见，对当代大学生开展法制教育是构建法治社会以及培养大学生正确价值观念的必然要求，必须引起高校的重视。

　　（二）负面的网络信息对部分大学生产生了错误的引导

　　现代大学生生活在网络环境下，网络世界中各种各样复杂的信息冲击着大学生的思想和认知，虽然在某种程度上大学生可以通过网络获取大量所需的信息资源，但同时由于网络信息的不可控性和易传播的特点，造成一些暴力、色情、反动的信息和思想在大学生群体中传播，对大学生的思想和观念带来严重的负面影响，甚至一些自律能力差的学生会在某些外界条件的刺激下走上违法犯罪的道路。这都是高校大学生法制教育缺失的结果，因此，现代高校必须加强对大学生的法制教育。

　　二、高校大学生进行法制教育现状及存在的问题

　　（一）现有法制教育形式化严重，缺乏实效性

　　目前制约高校法制教育有效性的一个关键因素就是法制教育形式化严重，难以取得实质性的效果。究其原因首先是学校领导及教师的不重视，大部分高校领导和教师都将主要精力放在了教学质量的提高上，忽视了学生思想道德和价值观念的教育，法制教育工作更是没有引起足够的重视；还有部分高校为了跟上时代的步伐盲目进行大学生法制教育改革，缺乏与学校和学生实际情况的联系，法制教育目标不明确，内容缺乏针对性和系统性，课程设置缺乏科学性，最终导致大学生法制教育难以取得应有的效果，只是为了教育而教育，学生的法制观念和法律意识并没有得到有效的改善和提高。

　　（二）进行法制教育的教师专业水平有待提升

　　大部分高校在开展大学生法制教育时都是由思想政治课教师来主要负责的，这些教师大部分都是对法律专业的相关知识略懂皮毛，没有经过正规的法律专业教育，甚至一些教师对基本的法律条文、立法精神、法律文化都不了解，专业知识严重缺乏，专业的法律教师树立严重匮乏，因此在开展法制教育的过程中教育质量就难以得到提升。另外，高校现有思想政治教师在开展大学生法制教育的过程中不能准确把握和应用适合法律教育的教学方式，导致学生学习的兴趣和积极性难以提高，降低了大学生法制教育的整体水平。

　　三、提高高校大学生法制教育有效性的对策

　　（一）明确大学生法制教育的目标和内容

　　要想切实提高高校大学生法制教育的有效性，学校必须制定一套科学的教育体系，将其形成一门公共课程，明确法制教育的目标和内容。首先，针对当前大学生违法犯罪现状制定科学的法制教育目标，注重培养大学生健全的人格和正确的思想道德观念，致力于提高大学生的法律意识和法制观念，进而从根本上改善大学生违法犯罪的现状。其次，完善大学生法制教育课程体系，除了要对大学生进行必要的思想道德教育之外，还要在相关的课程（马克思主义理论、思想道德与法律基础等）当中融入基本的法律知识，同时高校还可以根据自身发展的需要为大学生开设专门的法律课程，以提高法制教育的实效性。另外，要丰富大学生法制教育内容，根据大学生成长发展的需要，使法制教育内容可以帮助大学生解决考试纪律、婚恋问题、安全防范等问题，从根本上增强大学生的法律意识。

　　（二）丰富大学生法制教育方式

　　高效的大学生法制教育需要丰富的教学方式作为支持。第一，学校可以利用大学生社团开展各式各样的法律宣传活动，比如组织大学生法律知识竞赛、法律征文比赛、法律知识宣讲文艺晚会等，从而吸引学生参与到法律知识的学习当中去，使学生自主地接受法制教育。第二，高校可以利用现有资源为学生开始模拟法庭或者法律运行机构，让学生自己搜集素材进行模拟的法律课堂短剧演练，从而丰富学生的法律知识，增强法律观念。第三，教师要鼓励引导学生时常观看《今日说法》、《法律与道德》等权威性的法制节目，让大学生通过节目中的案例来强化自身的法律意识，从而巩固学校法制教育的成效。

　　（三）加强高校法制教育师资队伍建设

　　要想切实提高高校大学生法制教育的有效性，学校必须加强法制教育师资队伍建设。首先，学生的辅导员可以适当选用法律专业相关的老师或者具备一定法律专业知识的教师担任，从而使高校大学生法制教育可以高效的开展；其次，加强对现有思想政治课程教师的教育培训，丰富其法律专业知识，提高法制教育教学水平；最后，学校可以聘请社会的法律权威人士客串教师进行法律课程的讲座，通过生动的法律案例让大学生切身感受到增强法制观念的重要性，从而积极的加入到法制教育学习当中去。

　　四、小结

　　高校大学生法制教育是一项复杂、长期的课程项目，对于培养学生健全的人格，帮助大学生身心健康成长都具有重要意义，因此高校必须特别引起重视，明确法制教育目标，丰富法制教育内容和教学方式，将法制教育贯穿于大学阶段始终，从大学生入学到毕业实习都应积极帮助大学生形成正确的法制观念，从根本上提高大学生的法律意识。

　　参考文献：

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　　[2]白洁. 河北省高校大学生法制教育存在的问题及对策研究[D].河北师范大学,2014.

　　[3]魏芳,胡神松. 对加强当代大学生法制教育有效性的思考[J]. 学校党建与思想教育,2012,33:57-58.

　　[4]李静辉. 大学生法制教育存在的问题及对策研究[D].中北大学,2015.

　　（受“四川省教育厅2016年度科研项目《基于权利与义务考量下的大学生实习期间权益保障的法律研究——以四川省为例》”支持，课题编号：16SB0210）